教师要学会赞美自己的学生

美国著名心理学家威廉·詹姆斯研究发现：“人类本性中最深刻的渴求就是受到表扬。”“最真诚的慷慨就是赞美”。赞美可使人心理满足，心情愉快，奋发进取，尤其是那些工作、学习成绩不突出还有自卑感的人，赞美可使其扬起理想的风帆。俗话说：气可鼓不可泄。几句真心的赞美也许能创造一个奇迹，然而几句不当的批评也可能会葬送一个人的前程，令人自暴自弃。作为太阳底下最光辉的职业教书育人的人民教师，更应该时刻注意，学会赞美那些幼稚单纯成长的学生，以激发他们的学习兴趣和自信心，把他们培养成祖国建设的有用人才。“授人玫瑰，手留余香”。教师对待学生应该“多赞美少批评”，赞美学生比批评学生的效果更好。那么，教师该如何赞美自己的学生呢？