应用型本科教师职业道德修养培养的途径 |
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引用本文: | 徐学英.应用型本科教师职业道德修养培养的途径[J].科学咨询,2014(40). |
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作者姓名: | 徐学英 |
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作者单位: | 西昌学院经济与管理学院 615013 |
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基金项目: | 四川省2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目“应用型本科‘双师型’师资建设模式研究”。 |
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摘 要: | 我国正处在全面建成小康社会、加快转变经济发展方式、全面深化改革的关键时刻。这一深刻的变化,要求高等教育向现代生产服务一线提供应用型、复合型、创新型人才。国家已经把建设应用技术型高校摆上了议事日程,应用技术型高校因时代而生,部分地方本科院校转型发展势在必行,地方本科院校在转型过程中必须加强教师职业道德修养的培养,以期更好的适应学校的转型发展。
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关 键 词: | 应用型本科 教师职业道德 培养 |
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