浅谈农村初中思想品德课教学的困惑与思考

初中思想品德课经过新课程教学改革，教材内容贴近生活现实，图文并茂，体现出课程的德育功能。但是，通过二十几年的教学实践和总结，我认为由于主客观诸多因素的影响，农村中学思品课程仍存在一些问题。在自己认真反思和总结的基础上，提出了一些困惑以及建议。