浅谈小学语文作业设计 |
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引用本文: | 封传斌.浅谈小学语文作业设计[J].科学咨询,2014(41). |
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作者姓名: | 封传斌 |
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作者单位: | 重庆市渝北实验小学校 |
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摘 要: | 小学语文作业设计是为了通过练习,掌握并加深理解学过的课堂知识,运用学过的知识融会贯通,起举一反三的作用。因此,教师设计作业,既要顾及作业的一般作用与功能,更要注重学生主体作用的发挥,尊重学生的个别差异,改革作业的形式与内容,从而使每个学生的个性得到充分的发展,学习能力和知识水平都得到提高。要达到这个目的,就要强化作业设计的“两化四性”。
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