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建设积极的校园语言环境
引用本文:
谢德琼.建设积极的校园语言环境[J].西南大学学报(社会科学版),2004,2(3).
作者姓名:
谢德琼
作者单位:
南京审计学院,外语系,江苏南京,210029
摘 要:
以行为主义关于外部的语言环境在第二语言习得中的关键作用理论为依据,阐明建设积极的校园语言环境的重要性.文章讨论了英语的听力、口语、阅读、写作、翻译等方面的教学现状,提出了建设积极的校园语言环境的具体建议.
关 键 词:
第二语言习得、语言环境、校园语言环境
BUILDING A POSITIVE LINGUISTIC ENVIRONMENT ON CAMPUSES
Abstract:
Keywords:
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