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高校意识形态话语体系构建的几个维度
作者姓名:张富文
作者单位:河南理工大学河南省中国特色社会主义理论体系研究中心;河南理工大学马克思主义学院
基金项目:2013年国家社科基金重点项目“社会主义核心价值体系引领中国特色人文学科和人文文化研究”(13AKS009);2014年国家社科基金重点项目“改革开放以来社会意识变动视阈下的国家文化安全问题研究”(14AKS015);2014年度河南省高等教育教学改革研究项目“社会主义核心价值观融入思想政治理论课教学的路径研究”(2014SJGLX172);2014年河南省高等学校哲学社会科学研究“三重”重大项目(2014-SZZD-04);河南省高校哲学社会科学创新团队支持计划
摘    要:高校意识形态话语体系的构建已经成为巩固高校意识形态阵地迫切需要解决的课题。高校意识形态话语体系的构建需要坚持科学性与价值性的统一、规律性与目的性的统一、"以文化人"与立德树人的统一、多元传播载体与聚合性接收效果的统一。优化高校意识形态话语体系对传播中国特色社会主义主流意识形态,巩固马克思主义意识形态阵地,培养合格的社会主义建设者与接班人具有重要意义与价值。

关 键 词:高校  意识形态  话语体系  维度
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