从教育发展视角分析河南省全面建成小康社会的对策 |
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引用本文: | 李莉.从教育发展视角分析河南省全面建成小康社会的对策[J].社科纵横,2014(6):50-53. |
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作者姓名: | 李莉 |
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作者单位: | 郑州师范学院初等教育学院,河南郑州450044 |
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基金项目: | 本文为河南省政府决策课题“河南省全面建成小康社会的人力资源需求问题研究”(编号:20138366)的研究成果. |
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摘 要: | 经济要发展,教育必先行,面临河南省实现河南振兴、全面建成小康社会的重大机遇和挑战,必须坚持优先发展教育的战略方针。本文针对新形势下河南人力资源的需求情况和存在的问题,针对教育发展如何满足河南人力资源需求,加快培养技能型、技术型、创新型人才,提升人力资源素质,提出一些对策和建议。
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关 键 词: | 教育发展 人力资源 需求 对策 |
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