吉林省全面振兴背景下职业教育优化路径研究 |
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引用本文: | 王丹,曾馨.吉林省全面振兴背景下职业教育优化路径研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2024(1):32-36. |
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作者姓名: | 王丹 曾馨 |
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作者单位: | 吉林师范大学 |
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基金项目: | 吉林省教育科学“十四五”规划课题(GH22070);;吉林省教育科学规划项目(RD2308); |
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摘 要: | 近年来国家出台了针对职业教育的改革方案,吉林省政府也及时出台了相关方案,特别是在吉林全面振兴的背景下,吉林省的职业教育已取得了一定成绩,对吉林省的发展起到了举足轻重的作用。本次研究通过对吉林省职业教育专业设置、办学特色、校企合作、人才培养模式、政府支持等10个维度进行问卷调查,发现目前吉林省的职业教育在推动地区经济发展方面存在部分学校对职业教育的重要性认识不足、校企合作及产教融合深化程度不够、促进学生本省就业措施效果不明显这三个方面主要问题。基于此调查结果,提出了吉林省职业教育的优化策略。
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关 键 词: | 职业教育 吉林振兴 地方经济 调查 优化路径 |
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