习近平书信文本培育新时代美好生活观的逻辑和机制 |
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引用本文: | 陶春丽,武奎.习近平书信文本培育新时代美好生活观的逻辑和机制[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2024(3):16-21. |
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作者姓名: | 陶春丽 武奎 |
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作者单位: | 1. 安徽中医药大学马克思主义学院;2. 合肥大学马克思主义学院 |
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基金项目: | 教育部人文社科研究项目:习近平总书记关于美好生活的书信文本研究(23YJC710078);;安徽省哲学社会科学规划项目:新时代主流美好生活观培育研究(AHSKY2020D69); |
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摘 要: | 习近平书信文本培育新时代美好生活观是指社会或社会群体运用习近平书信文本对人民群众施加有目的、有计划、有组织的影响,使人民群众认同符合新时代发展要求的美好生活观的社会实践活动。习近平书信文本在价值取向、内容结构、受众范围方面与新时代美好生活观高度契合,这为运用习近平书信文本培育新时代美好生活观提供逻辑可能。习近平书信文本具有温情亲切的灵魂、先进典型的对象、言简意骇的话语、与时俱进的内容,运用其可增强新时代美好生活观培育的感染性、感召性、感知性和感变性,这为运用习近平书信文本培育新时代美好生活观提供逻辑必要。为提升培育实效性,应该建构自觉的培育主体、具体的培育内容、多元的培育方式、全面的培育媒介、全程的培育评价、良好的培育环境。
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关 键 词: | 习近平书信文本 新时代美好生活观 培育逻辑 培育机制 |
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