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加强课堂语言实践是培养学生英语能力的关键
作者姓名:韩卫红
作者单位:河海大学 外国语学院,江苏 南京 210098
摘    要:围绕培养学生英语综合应用能力(特别是听、说能力)和 增强学生自主学习能力的大学英语教学目标,在组织和实施课堂教学活动中,应关注学生学习过程,采用赏识教育,培养学生形成开口说、动笔写的语言学习实践习惯;结合学生学习实际,以语用学理论为指导,引导学生学习方法,激发学生英语学习兴趣;注重课堂语言实践,按照话 题的 切实性、广泛性和可操作性要求,设计课堂实践活动话题,并有效地组织实施,提升学生英语实际应用能力。

关 键 词:大学英语  课堂教学  语言实践  英语能力培养
修稿时间:2011-01-06
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