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| 扎实抓好备课授课环节 切实提高课堂教学效果 | |
| 引用本文： | 顾圣平.扎实抓好备课授课环节 切实提高课堂教学效果[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2010(S1):102-103. |
| 作者姓名： | 顾圣平 |
| 作者单位： | 河海大学 水利水电学院，江苏 南京 210098 |
| 摘 要： | 搞好课堂教学是教师的立身之本，每一名教师对所承担 的课堂教学要常怀敬畏之心， 本着对学生、对社会高度负责的敬业精神，以严谨的治教态度履行好“传道授业解惑”的职责；要切实从知识体系、授课内容、教案设计、预讲彩排等方面和环节，精心备课，修炼好课前基本功；要重视课上的临场发挥，讲究授课艺术，实施启发式、互动式的课堂教学，使学生在轻松、活泼的课堂气氛中更好地理解和掌握所学知识，进而切实提高课堂教学效果。 |
| 关 键 词： | 治教 备课 授课艺术 教学效果 |
| 修稿时间： | 2011/1/6 0:00:00 |
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