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知己知彼 抓大聚小
引用本文:
蔡正林.知己知彼 抓大聚小[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2010(S1):22-23.
作者姓名:
蔡正林
作者单位:
河海大学 计算机与信息学院,江苏 南京 210098
摘 要:
课堂教学的教理一个,教法多样,但其前提条件是要做到“知己知彼”。从多年从事大学教学工作与教学管理工作的角度,对课堂教学中的前期工 作如何做到“知己知彼”、在课堂教学的实施阶段如何做好“抓大聚小”、如何提高课堂教学质量,做了比较详细的分析与归纳,在此基础上,以大学计算机信息技术系列课程为案例,介绍了课堂教学的课堂设计、教学方法与教学技巧。
关 键 词:
课堂教学
教学方法
计算机信息技术
修稿时间:
2011/1/6 0:00:00
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