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杂志ISSN号
关于中职电工电子实验教学的探讨
作者姓名:
李敏
作者单位:
萍乡市工业学校
摘 要:
电工电子实验教学由于课程内容具有综合性、应用性、实践性的特点,给职业教学带来了一定的难度。在中职电工电子实验教学中,既注重通过基本训练使学生掌握基本知识、基本方法和基本操作技能,也注重在实验过程中逐步增强学生的主动意识,不断满足他们动手操作的要求,并鼓励学生主动操作实验。学生在实验活动中,不仅需要动手操作,还需要充分调动思维去思考、推测结论,学生从实验中发现问题、提出问题、利用所学习理论和实践知识分析和逐步解决问题。
关 键 词:
电子实验教学
动手操作
学生学习
实验过程
解决问题
基本操作技能
电工电子实验
中职
发现问题
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