| 声乐教学必须重视心理应用 |
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| 引用本文： | 张宏.声乐教学必须重视心理应用[J].辽宁工学院学报(社会科学版),2003,5(3):86-87. |
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| 作者姓名： | 张宏 |
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| 作者单位： | 锦州师范学院艺术系 辽宁锦州121000 |
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| 摘 要： | 本文从理论上论述了心理活动贯穿于整个歌唱教学之中 ,在歌唱教学中 ,教师要使学生明确学习目的 ,增强意志力 ,调动一切积极的因素 ,激发学生的热情、激情去完成教学。同时 ,教师还要引导学生将注意力合理的进行集中和分配 ,将歌唱中的各种运动分清主次 ,有机地结合起来。以充满感情的语言来调动学生的想象 ,来分析作品 ,使学生通过想象将作品的音乐、语言构成一幅幅生动的画面 ,激发热情 ,使声乐作品表现的更加完美。
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| 关 键 词： | 音乐 教学 心理 |
| 文章编号： | 1008-3391(2003)03-0086-02 |
| 修稿时间： | 2003年2月20日 |
The Importance of Psychology Application in Music Teaching |
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| ZHANG Hong.The Importance of Psychology Application in Music Teaching[J].Journal of Liaoning Institute of Technology(Social Science Edition),2003,5(3):86-87. |
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| Authors: | ZHANG Hong |
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| Abstract: | The essay theoretically talks about the psychological activities in the.singing teaching In the course of singing teaching students should have a clear aim and strong will power.The teachers should take advantages of all the active elements to inspire the excitement of students to accomplish the teaching.Teachers guide students to distribute rationary attention and use passionate teaching method to inspire students' imagination in order to fully master the musical pieces,thus making them go to perfection. |
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| Keywords: | music teaching psychology |
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