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| 浅谈物理教学语言的“四性” | |
| 作者姓名： | 杨华 |
| 作者单位： | 杨华（蒲城师范学校,陕西,蒲城,715500） |
| 摘 要： | 从四个方面分析了物理教学语言的成功运用以及与课堂教学效果的关系。 |
| 关 键 词： | 物理教学语言 通俗性 趣味性 情感性 启迪性 |
| 文章编号： | 1008-3871(2001)02-0092-02 |
| 修稿时间： | 2000-02-29 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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