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| 日本教科书问题的由来与实质 | |
| 引用本文： | 钟严. 日本教科书问题的由来与实质[J]. 日本学刊, 2001, 0(4): 41-56 |
| 作者姓名： | 钟严 |
| 摘 要： | 战后迄今 ,日本国内围绕教科书的斗争从未中断。它一直是日本国内不同历史观较量的一个焦点 ,并几度引起日本与亚洲邻国之间的摩擦。本文拟就这一问题做些探讨。一、战后以来的教科书问题根据日本国会 1 953年修改的《学校教育法》,教科书的审定权归文部大臣。 1 955年日本执政的民主党 (同年与自由党合并为自由民主党 )开始对战后日本的历史教科书提出批评。该党发表《值得忧虑的教科书问题》专集称 :某教科书中“日本‘侵略大陆史’占了大部分。而且 ,正像中共的儿童所受到的教育那样 ,日本被描写成‘东洋鬼子’”,“教科书逐渐被红色魔爪… |
The Origin and Nature of the Japanese Textbook Issue |
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