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关于《圆的认识》情境导入的思考
引用本文:石荣学.关于《圆的认识》情境导入的思考[J].福建论坛(社科教育版),2007(3):37-38.
作者姓名:石荣学
作者单位:福建福州市晋安区第四中心小学
摘    要:课改之后,课堂教学焕发了一派生机与活力,"创设情境"成为课堂教学的一大亮点."万事开头难"、"良好的开端是成功的一半",由此,一节课的"导入"成了教师关注的焦点,也成了上课者的一个难点.

关 键 词:情境导入  《圆的认识》  课堂教学  创设情境  “导入”  教师  课改  开头
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