论加强工科院校人文教育 |
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引用本文: | 余勇, 郝小青.论加强工科院校人文教育[J].天府新论,2005(6):142-143. |
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作者姓名: | 余勇 郝小青 |
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作者单位: | 成都电子机械高等专科学校人文社会科学系
(余勇),成都电子机械高等专科学校人文社会科学系(郝小青) |
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摘 要: | 在新世纪,高校的发展面临新的机遇和挑战,必须突破传统的发展模式,在科学发展观的指导下,正确认识和处理高等学校特别是高等工科院校的人文科学教育与自然科学教育的相互关系,实现人文科学教育与自然科学教育的和谐发展。
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关 键 词: | 科学发展观 自然科学 人文社会科学教育 |
文章编号: | 1004-0633(2005)06-142-02 |
修稿时间: | 2005年7月22日 |
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