| 基于OBE理念的师范类专业课程目标达成评价研究 |
| |
| 引用本文： | 黎昌金,覃燕梅,谢红雨.基于OBE理念的师范类专业课程目标达成评价研究[J].合肥学院学报(社会科学版),2022,7(1):55-60,73. |
| |
| 作者姓名： | 黎昌金 覃燕梅 谢红雨 |
| |
| 作者单位： | 内江师范学院 评建办,四川 内江 641000 |
| |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学十三五规划一般课题 |
| |
| 摘 要： | 课程目标是"课程教学大纲"的核心要素,既支撑毕业要求的达成,又决定教学内容和教学方法的选择以及课程考核的内容和评价方式.但师范类专业人才培养质量达成评价实践中存在:课程目标达成评价的认识不到位、体系不完善和机制不健全、课程分目标权重的内涵不清晰、结果判定标准依据不充分等问题.通过定量评价和定性评价相结合的方法,更加合理...
|
| 关 键 词： | OBE理念 课程目标 达成评价 拟合分析法 |
On the Evaluation of Goal Achievement of Teachers Training Courses Based on the Idea of OBE |
| |
| LI Chang-jin,QIN Yan-mei,XIE Hong-yu.On the Evaluation of Goal Achievement of Teachers Training Courses Based on the Idea of OBE[J].Journal of Hefei University:Social Sciences,2022,7(1):55-60,73. |
| |
| Authors: | LI Chang-jin QIN Yan-mei XIE Hong-yu |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
