高职教育如何演绎“剩者为王” |
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引用本文: | 解水青.高职教育如何演绎“剩者为王”[J].决策探索,2010(4):61-62. |
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作者姓名: | 解水青 |
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作者单位: | |
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摘 要: | 高职学生如何保持从业后的稳定性,事业发展的持续性?青岛职业技术学院(以下简称“青职院”)管理学院孙吉春老师给出了一个很有意思的回答:“剩”者为王。春节前,三晋大地遭受了百年不遇的暴雪袭击,孙吉春一行在严寒中一路走过运城、临汾、晋中、太原、大同,探访在青啤集团山西办事处顶岗实习的30名市场营销(青啤)专业学生。当获悉4名同学已成为办事处重要业务成员,开始独立承担办事处的业务,当获悉这些同学因不畏艰难、坚忍不拔的敬业精神和工作作风而被委以重任,
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关 键 词: | 高职教育 青岛职业技术学院 演绎 专业学生 办事处 管理学院 市场营销 顶岗实习 |
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