建立良好家校合作关系 共创和谐愉快学习氛围 |
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引用本文: | 杨晓丹,谷巧珍.建立良好家校合作关系 共创和谐愉快学习氛围[J].职业时空,2007(9). |
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作者姓名: | 杨晓丹 谷巧珍 |
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作者单位: | 朝阳师范高等专科学校初等教育系,河北省隆尧县千户营乡岳南王小学 |
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摘 要: | 权利和义务共存是建立家校合作关系的前提,在家校合作中双方应明确职责,增进相互信任和理解。教师是家校合作的“首席”,起着组织、领导、控制的作用。家长充分认识到家校合作的必要性和紧迫性,就会提高家长和社会各界参与支持教育的积极性。和谐的家校合作关系的最终受益者是学生。
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