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| 中职学校有效教育之我见 | |
| 引用本文： | 易爱国.中职学校有效教育之我见[J].职业,2010(5). |
| 作者姓名： | 易爱国 |
| 作者单位： | 湖南化工机械学校 |
| 摘 要： | 针对于有效教育,站在不同的角度会有不同的评价和理解,不同的层次会有不同的要求,不同的对象会有不同标准.笔者认为,中等职业学校的教育有效性,指的是能使受教育者在知识与技能、过程与方法、情感与态度以及人生观、价值观等方面持续健康地发展,成为一个受社会欢迎的技能型、实用型人才.当然,这一目标的达到,要靠有效的教育思想引导有效的教育教学过程,作为基础和有效的教育成果的支持与影响,三者之间要形成和谐的统一. |
| 关 键 词： | 技能 有效性 教师 中职学生 过程与方法 受教育者 有效教育 中职学校 中等职业学校 定义域 |
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