基于建构导向的应用型本科水力学课程教学改革研究 |
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引用本文: | 康华,龙北生,李红艳. 基于建构导向的应用型本科水力学课程教学改革研究[J]. 长春工程学院学报(社会科学版), 2017, 18(2). DOI: 10.3969/j.issn.1009-8976.2017.02.032 |
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作者姓名: | 康华 龙北生 李红艳 |
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作者单位: | 长春工程学院水利与环境工程学院,长春,130012 |
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基金项目: | 吉林省教育科学"十二五" 规划重点课题 |
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摘 要: | 针对给排水专业的水力学课程,提出应用型本科教育应采用建构式人才培养模式,从教学内容、教学方法上进行教学改革.本文强调"以学生的学习为中心,关注学习效果" 的教学理论,在课堂教学中突出教师的引导作用,通过情境设计、联系工程实际、分组协作学习等手段来激发学生的学习兴趣,旨在提高学习效果,学以致用.
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关 键 词: | 应用型本科 水力学 教学改革 建构式 |
The study on teaching reform to hydraulics course in application-oriented undergraduate universities based-on construction orientation |
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