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| 建构生命意义引导价值反思——论《我与地坛》的人文教育价值 | |
| 引用本文： | 黄涛.建构生命意义引导价值反思——论《我与地坛》的人文教育价值[J].江苏科技大学学报(自然科学版),2009,9(2):81-84. |
| 作者姓名： | 黄涛 |
| 作者单位： | 镇江市京口区教育局,江苏,镇江,212003 |
| 摘 要： | 史铁生的<我与地坛>通篇贯注着对人类的终极关怀.他对生命的思考、对生死的感悟、对生活真谛的揭示,是生命教育形象而深刻的教材,对引导树立正确的人生观、价值观,关注精神生态健康,接受并认同文化价值,具有很好的教育意义. |
| 关 键 词： | 人文教育 生命意义 价值反思 |
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