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| 论学习型教师及其专业化成长 | |
| 作者姓名： | 李彦平 穆雪霞 |
| 作者单位： | [1]衡水市安平县第二中学,河北安平052600 [2]石家庄市二十三中学,河北石家庄050000 |
| 摘 要： | 新时期的我国基础教育中，教师职业有着特殊涵义。教师是教育改革的具体承担者，同时也是教育改革的实施者和创造者，决定着教育改革的成败。文章从学习型教师发展的必然性出发，阐述了当今基础教育和新课改对学习型教师的职业要求及其专业化成长的途径与方法。 |
| 关 键 词： | 学习型教师 专业化 方法 |
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