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| “科举学”的新开拓──刘海峰《科举考试的教育视角》评介 | |
| 引用本文： | 谢作栩.“科举学”的新开拓──刘海峰《科举考试的教育视角》评介[J].厦门大学学报(哲学社会科学版),1998(2). |
| 作者姓名： | 谢作栩 |
| 作者单位： | 厦门大学高等教育研究所 |
| 摘 要： | 科举是中国封建王朝设科考试用以选拔官吏的制度。一千多年来，它不仅对中国的教育、政治、文化和社会风俗等产生深刻的影响，而且还影响东亚和西方一些国家的教育考试与文官考试，是中国对世界文明的重大贡献。古今中外学者从史学、文学、政治学等角度研究科举考试的论著汗牛充栋，但专门研究科举与教育关系的著作却寥寥无几，且限于断代。《科举考试的教育视角》（湖北教育出版社1996年出版）（下文简称《视角》）是刘海峰教授继其科举断代研究论著《唐代教育与选举制度综论》之后，从教育方面研究整个科举考试制度的一部力作。这部新著是… |
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