多模态教学在大学英语精读课中的应用与实践

多模态教学能够有效提高大学英语精读课的教学效率，大幅度提高学生的多模态读写能力。多模态教学在大学英语精读课中已有一定的普及，但在应用中存在一定问题。根据多模态教学原则，从课堂教学的七个必要教学阶段对多模态教学在大学英语精读课中的应用现状进行分析，找出不足，提出建议，以期有效提高大学英语精读课中的多模态教学效果。