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| 英语专业基础语法教法改革实践总结 | |
| 引用本文： | 韩景泉.英语专业基础语法教法改革实践总结[J].吉首大学学报(社会科学版),1993(2). |
| 作者姓名： | 韩景泉 |
| 摘 要： | <正> 一、问题的提出英语语法教学的目的是帮助学生掌握比较系统和完整的英语语法知识,并运用语法规律去指导语言实践,从而提高运用英语的交际能力.基础阶段的语法教学在整个英语教学中占有举足轻重的地位.其重要性主要体现在它始终是为整个英语教学的总目的服务,即有利于学生语言能力和交际能力的培养.长期以来,我国的英语语法教学多采用从形式到形式的“语法——语法”传统教学法.这种教学法的实质是:1、重语法形式,轻语法意义.形式与意义脱节;2、重语法规则,轻语法用法,规则与用法脱节.其结果 |
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