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| 建构主义理论下高师音乐教育探析 | |
| 引用本文： | 杨子江.建构主义理论下高师音乐教育探析[J].职业时空,2009,5(3):149-150. |
| 作者姓名： | 杨子江 |
| 作者单位： | 河北师范大学,河北石家庄050000 |
| 摘 要： | 目前高师音乐教育仍存在学生对教师传授的知识没有建构过程，对新信息不能重新认识、编码和建构自己的理解等问题。本文依据建构主义理论对当前高师音乐教育的改革就学习理念、教学理念和多元评价等方面进行了论述。 |
| 关 键 词： | 建构主义理论 高师音乐教育 学习理念 教学理念 |
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