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| 试论高师学生的“师范”心理及其调整 | |
| 引用本文： | 李学先.试论高师学生的“师范”心理及其调整[J].汕头大学学报(人文社会科学版),1997(Z1). |
| 作者姓名： | 李学先 |
| 摘 要： | 高师教育是整个高等教育事业的一个重要组成部分，党和国家历来对师范教育都十分重视。在最近召开的全国师范教育工作会议上，国务院副总理李岚清同志指出："大力办好师范教育，培养和培训高水平的教师，实际上已经成为参与国际竞争的一项先导性的战略措施。""师范教育是教育事业的工作母机，是教育事业始终充满生机和活力的源泉所在，必须重视和办好。"教师是人类灵魂的工程师，因此，研究和探索高师学生的"师范"心理，及时调整、解决高师学生中出现的各种心理们差及存在问题，对于稳定学生的专业思想，调动其学习的主动性、积极性，提高高… |
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