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| 才能发展的纵向模式 | |
| 作者姓名： | 布鲁姆 方展画 |
| 摘 要： | 我们所选择的120位有才能者都是的数学、神经学、雕塑、钢琴、游泳和网球领域里的获得杰出成就的,尽管这些人只有少数被教师、父母或专家们认为是天才儿童。即便少数儿童在早期被认为是异乎寻常的儿童,但并不认为他们能在所长的才能领域中干一番事业(同这些领域的 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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