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如何培养高一学生数形结合的思想
引用本文:李春兰.如何培养高一学生数形结合的思想[J].科学咨询,2008(Z1).
作者姓名:李春兰
作者单位:重庆市天星桥中学
摘    要:"数"和"形"是数学中两个最基本的概念,它们既是对立的,又是统一的,每一个几何图形中都蕴含着与它们的形状、大小、位置密切相关的数量关系;

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