|
|||||
|
|
| 浅谈高职数学教学中人文精神的培养 | |
| 引用本文： | 刘亚敏.浅谈高职数学教学中人文精神的培养[J].职业,2012(14):113. |
| 作者姓名： | 刘亚敏 |
| 作者单位： | 胡南化工职业技术学院 |
| 摘 要： | 如何在高职数学教学中培养学生的人文精神，提高学生的文化素质呢？笔者认为必须做好如下工作。一、增强人文意识，转变数学观念,我们承认，不同岗位、不同层次的人对数学的感悟和应用是千差万别的，那么其中是不是有一个共同的东西，可以让每个人都能够受益终生呢？那就是数学中的人文精神。 |
| 关 键 词： | 高职数学教学 人文精神 培养 文化素质 人文意识 数学观念 学生 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |