民国前期的公民教育 |
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引用本文: | 吴亚玲.民国前期的公民教育[J].社会科学家,2011(7). |
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作者姓名: | 吴亚玲 |
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作者单位: | 中山大学教育学院,广东广州,510275 |
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摘 要: | 民国时期,公民教育经历了产生发展和衰落的演变过程。1912年至1927年是公民教育的产生发展阶段,在公民教育史上占有重要地位。这一时期的公民教育表现出三个特点:1.借鉴西方公民教育与探索中国式的公民教育紧密结合;2.由民间自觉发动,走出一条自下而上的发展道路;3.体现出公民共和主义的思想特色。研究民国前期的公民教育具有重要的现实意义。
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关 键 词: | 公民 公民意识 公民教育 |
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