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CBI主题依托模式在ESP教学中的应用——以“科技英语”课程为例
引用本文:杨爱研.CBI主题依托模式在ESP教学中的应用——以“科技英语”课程为例[J].上海理工大学学报(社会科学版),2021,43(2):107-112,126.
作者姓名:杨爱研
作者单位:北京师范大学 外国语言文学学院, 北京 100875
摘    要:内容依托教学(content-based instruction,CBI)是一种将内容与语言相融合的教学理念,近年来在国内外获得了越来越多的关注。通过介绍CBI理论的内涵与理据,阐释CBI在课堂教学中常见的五种模式,并分析了主题依托模式在ESP教学中的可行性,同时以“科技英语”课程为例,以6T教学法为指导,详细说明了CBI主题依托模式在课堂教学中的具体应用。实践证明,CBI指导下的ESP教学能够实现语言教学与学科内容的有效结合,从而提高学生的语言学习积极性,并为学生将来用英语进行行业内交流奠定基础。

关 键 词:内容依托教学  主题依托  专门用途英语  科技英语  6T教学法
收稿时间:2020/4/18 0:00:00
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