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| 俄罗斯普通中学个性化目标教育理论的实践 | |
| 引用本文： | 刘玉霞.俄罗斯普通中学个性化目标教育理论的实践[J].经营管理者,2014(17). |
| 作者姓名： | 刘玉霞 |
| 作者单位： | 牡丹江师范学院东方语言学院; |
| 基金项目： | 2011年黑龙江省教育厅人文面上项目《俄罗斯个性化目标教育理论研究》的阶段性成果,项目号为:12512335 |
| 摘 要： | 依据方法论、社会文化、哲学和教育心理学理论提出的个性化目标教学理论,其主旨是建立学生个性化目标教学预测性价值意义模式,注重认知、活动创新因素,保障学生个性化需求的实现。中学实践中实现实践性检查个性化目标教学模式,为教师制定组织普通中学个性化目标教学过程的教学法建议。 |
| 关 键 词： | 俄罗斯 普通中学 个性化目标 教育理论 |
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