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吉尼斯世界记录足球
引用本文:吴维煊.吉尼斯世界记录足球[J].阅读与作文,2008(5):36-37.
作者姓名:吴维煊
摘    要:我们在教学生某一门课程时,应教给学生最好的策略,这样所学知识不但可以长期保持,同时又容易迁移到新的情境中。目前的数学教学大多还是围绕着教师讲、学生大量重复练习这个模式进行。许多学生虽然花费很多时间在数学学习上。但学习效果却不尽如意,其根本原因是没有掌握数学思维策略。所以在中小学数学教学中有必要开设解题策略思维课。

关 键 词:策略思维  解题  小学数学教学  数学思维策略  数学学习  学习效果  学生  课程
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