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浅谈小学信息技术教学中的“翻转课堂”模式
作者姓名:顾枫
作者单位:江苏省常州市翠竹新村小学
摘    要:
“翻转课堂“作为一种新型的教学模式,其主要是在旧的教学模式上进行重构,再通过网络的方式让学生提前预习知识点,以便加强学生对知识点的理解,真正解决每一个学生的学习问题。本文旨在研究小学信息技术教学中对该模式的研究。

关 键 词:翻转课堂  信息教学  小学课堂
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