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浅谈提高中职课堂教学效果的有效途径
作者姓名:
宋辉莉
作者单位:
重庆市工业高级技工学校
摘 要:
中职学校的课堂教学上,大部分教师一直延用传统以教代学的教学方式,加上中职学生学习能力较差,导致课堂教学气氛毫无生趣,极大地影响了课堂教学效果。如何提高中职课堂教学质量,是我们每一位中职教师应该深思的问题。
关 键 词:
中职
教学效果
有效途径
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