大学英语语篇教学的误区

当前，在大学英语教学中，越来越多的教师把语篇教学引入到课堂教学中，各种学术刊物上不断登载介绍这方面大学经验的文章；同时，对语篇教学的理论探索，也有很多佳作问世。大学英语界出现这样一种致力子探索新的教学方法，改造传统教学方法的热气腾腾的教改局面，是十分个人鼓舞的。但是，我们也应该看到，由于语篇教学在我国的英语教学，特别是大学英语教学中，采用还为时尚短，还缺乏可供借鉴的成熟经验，在目前的探索中，有的看法、有的做法，带有一定的盲目性，更有人盲目附和，则形成误区。虽然这是前进过程中不可避免的现象，但我们应该及早发现，及早指出，保证教改工作的顺利进行。