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认识弊端 准确定位——谈多媒体教学的合理应用
作者姓名:
张林
作者单位:
陕西省商洛师范专科学校
摘 要:
越来越多多媒体课件的应用极大地丰富了课堂教学的内容与形式,然而与传统的课堂教学方式相比较,多媒体教学又有其自身难以克服的缺点。通过与传统教学模式的比较,本文列举了多媒体教学的弊端,并提出多媒体教学应注意的问题。
关 键 词:
多媒体教学
课堂教学
教学模式
课件设计
教学内容
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