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| 坚持辩证思维,不断延展思想政治理论课教学的效用空间 | |
| 引用本文： | 王和强,李玲.坚持辩证思维,不断延展思想政治理论课教学的效用空间[J].学术论坛,2013,36(6). |
| 作者姓名： | 王和强 李玲 |
| 作者单位： | 1. 长春大学光华学院党政办公室,吉林长春,130033 2. 长春大学光华学院思想政治教研部,吉林长春,130033 |
| 摘 要： | 高校思想政治理论课应着眼时代进步和高等教育人才培养的新理念、新目标、新要求,坚持辩证思维,进一步解放思想观念.要科学定位教学提高空间,正确处理目标与起点、内容与形式的关系;积极开启理性思考空间,正确处理论证与批判、灌输与启发的关系;努力延展知行转化空间,正确处理理论与实践、思想与行动的关系,进一步凸显思想政治教育的时代性、主体性和实践性. |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 教学 辩证思维 效用空间 |
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