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课前自学“四部曲”——浅谈小学生课前学习的有效途径
引用本文:卢亚绸.课前自学“四部曲”——浅谈小学生课前学习的有效途径[J].福建论坛(社科教育版),2009,7(3):17-18.
作者姓名:卢亚绸
作者单位:福建厦门市集美第二小学
摘    要:借助课外充足的时间与更大的空间是提高课堂教学效率的重要补充,因此,笔者在实验教材的教学中,特别注重让学生课前学习,对新学的部分通过多种途径进行自主性学习,更好地发展学生自主探索、合作交流等能力。提高课前学习的有效途径,可以尝试从以下入手。

关 键 词:自主性学习  小学生  课前  课堂教学效率  部曲  自学  实验教材  学生自主
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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