| 英语教师“国培”中的信息技术与英语课程整合研究 |
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| 引用本文： | 孙旭春. 英语教师“国培”中的信息技术与英语课程整合研究[J]. 长春工程学院学报(社会科学版), 2015, 0(1): 140-143. DOI: 10.3969/j.issn.1009-8976.2015.01.041 |
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| 作者姓名： | 孙旭春 |
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| 作者单位： | 云南师范大学 外国语学院,昆明,650500 |
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| 摘 要： | 实现信息技术和英语课程教学的有机统一，是信息时代对英语教师提出的客观要求。英语教师要具备运用信息技术于英语课堂教学和课外学习的能力，并且引导学生运用信息技术辅助学习，必须将信息技术与英语课程整合作为英语教师“国培”的重点之一。本文从英语教师专业发展的角度，提出了信息技术与英语课程整合的内容培训模块和培训模式，并提出相应效果评价方案。
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| 关 键 词： | 国家培训 整合 效果评价 |
English teachers'culture research of information technology and English curriculum integration |
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| SUN Xu-chun. English teachers'culture research of information technology and English curriculum integration[J]. Journal of Changchun Institute of Technology(Social Science Edition), 2015, 0(1): 140-143. DOI: 10.3969/j.issn.1009-8976.2015.01.041 |
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| Authors: | SUN Xu-chun |
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| Abstract: | It is the basic requirement for English teachers to integrate information with English teaching,so they should develop this kind of ability.Thus it is one of the main focuses of English teachers “National training”.This paper puts forward the training content module and model and the evaluation from the perspective of teacher profes-sional perspective. |
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| Keywords: | national training integration evaluation |
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