适合90后大学生英语学习习惯与学习能力的创新教学探析

90后大学生彰显出自己独特的个性,其英语学习习惯与学习能力也有了很大的变化。本文从剖析90后大学生个性特征入手,进而对90后大学生的英语学习习惯与学习能力进行了调查,最后从调整教学方式,改革教学方法,创新教学手段这三个方面进行了大学英语创新教学的研究。