| 蒙古族青少年归因风格发展特征研究 |
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| 引用本文： | 杨伊生,格根图雅,杜晓燕. 蒙古族青少年归因风格发展特征研究[J]. 湖北民族学院学报(哲学社会科学版), 2009, 27(2): 58-62 |
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| 作者姓名： | 杨伊生 格根图雅 杜晓燕 |
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| 作者单位： | 杨伊生,YANG Yisheng(内蒙古师范大学,教育科学学院,呼和浩特,010022;北京师范大学,心理学院,北京,100875);格根图雅,GEGEN Tu-ya(内蒙古民族高等专科学校,公共管理系,呼和浩特,010051);杜晓燕,DU Xiao-yan(内蒙古师范大学,教育科学学院,呼和浩特,010022) |
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| 基金项目： | 教育部哲学社会科学重大课题攻关课题 |
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| 摘 要： | 采用《青少年心理健康素质调查表·归因风格分量表》，调查了1768名蒙古族中小学生的归因风格状况及发展趋势和特征。结果表明：（1）蒙古族青少年群体的归因风格存在显著的性别差异；（2）不同学校类型的蒙古族青少年归因风格存在显著差异，其中重点学校青少年的归因风格得分均高于一般学校；（4）不同家庭来源的蒙古族青少年归因风格存在显著差异，呈现出城市和城镇〉农牧区的递进层次；（5）蒙古族青少年归因风格存在显著的年级差异，随年级的增高，蒙古族青少年的归因风格得分呈起伏式增长的发展趋势。
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| 关 键 词： | 蒙古族 青少年 归因风格 发展特征 |
The Features of Mongolian Adolescent's Attributional Style |
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| YANG Yi-sheng,,GEGEN Tu-ya,DU Xiao-yan. The Features of Mongolian Adolescent's Attributional Style[J]. Journal of Hubei Institute for Nationalities(Philosophy and Social Sciences), 2009, 27(2): 58-62 |
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| Authors: | YANG Yi-sheng GEGEN Tu-ya DU Xiao-yan |
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| Affiliation: | 1.School of Education Science;Inner Mongolia Normal University;Hohhot 010022;China;2.School of Psychology;Beijing Normal University;Beijing 100875;3.Department of Public Administration;Inner Mongolia Technical Scool for Nationalities;Huhhot 010051;China |
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| Abstract: | The study adopted Adaptation scale for Adolescent to investigate 1,768 Mongolian students' situation,development trend and features of attributional style.The results showed that :(1) Mongolian adolescent groups' attributional style had significant differences in gender in term of stable-instable,girls were significantly higher than boys;(2) Mongolian adolescent attributional style had significant differences in different types of schools in term of stable-instable and holistic-part,students who were from k... |
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| Keywords: | Mongolian adolescent attributional style features |
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