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| 高等口腔医学课程设置探讨 | |
| 引用本文： | 姚丽艳,郑明.高等口腔医学课程设置探讨[J].引进与咨询,2000(1). |
| 作者姓名： | 姚丽艳 郑明 |
| 作者单位： | 福建医科大学口腔医学系 |
| 摘 要： | 我国现行的高等口腔医学专业教学体系是在50年代初期学习原苏联模式的基础上逐步建立和发展起来的。长期以来，关于高等口腔医学专业课程设置问题各种观点并存①。随着教育改革不断深入，国际间交流日益广泛，口腔医学与市场经济关系更加密切，其专业课程设置问题便成为值得探讨的重要问题。纵观各国的口腔医学教育，在学制和课程结构上各有不同，但有一共同点：口腔医学专业课程所占的比例较高。日本大报齿科大学，学制4－6年，口腔医学专业课程所占比例达58.57％（1920／3278）；美国印地安那大学牙医学院口腔医学专业课程占总学时73．92… |
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