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| 如何使高等数学教学真正艺术化 | |
| 引用本文： | 李慕华.如何使高等数学教学真正艺术化[J].中南论坛,2007,2(2):48-49,65. |
| 作者姓名： | 李慕华 |
| 作者单位： | 武汉科技大学中南分校文法学院,湖北武汉430222 |
| 摘 要： | 教学是一项复杂的系统工程，教学方法的灵活运用会大大增强教学的实效性和创造性。在教学过程中教师的“导”和学生的“学”是两个主要因素，两者关系的处理直接影响到教学的效果。该文从教师的“导”和学生的“学”两个角度阐述了教学工作的艺术性。 |
| 关 键 词： | 教学工作 高等数学 教学方法 能力培养 |
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