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| 荀子的人格教育思想及其现代价值 | |
| 引用本文： | 郝玉梅,徐全忠.荀子的人格教育思想及其现代价值[J].社会科学论坛,2010(7):182-185. |
| 作者姓名： | 郝玉梅 徐全忠 |
| 作者单位： | 1. 内蒙古财经学院,马克思主义学院,内蒙古,呼和浩特,010051 2. 内蒙古财经学院,教学评估中心,内蒙古,呼和浩特,010051 |
| 摘 要： | 荀子的思想体系兼收并蓄，博采众长。朴素的唯物主义与人性本恶的认识论奠定了荀子人格教育思想的哲学基础，教育内容采用儒家经典文献，注重外在教化与内在自省相结合的教育方式。荀子培养与塑造个体理想人格的教育思想深邃而具有永恒的价值。 |
| 关 键 词： | 人格教育 性恶论 外铄 |
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