信息技术与课程“深层次”整合 |
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引用本文: | 余胜泉.信息技术与课程“深层次”整合[J].中国管理信息化,2005(12):4-7. |
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作者姓名: | 余胜泉 |
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作者单位: | 北京师范大学现代教育技术研究所 |
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摘 要: | “‘校校通’成了电教中心或网络信息中心的事情,‘新课改’成了教研室、教科所的事情,这两项工作好像两条并行的铁轨.中间缺少了枕木。它们之间相互隔离.没有联系.没有配合,”——这是北京师范大学现代教育技术研究所余胜泉博士在11月20日国家教育行政学院举办的第42期基础教育改革动态专题研修班上的一段发言。余博士在“教育信息化校本实施论坛”上作的题为《运用信息技术深化基础教育课程改革》的报告.引起了与台150位校长的深思。
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关 键 词: | 基础教育 课程改革 国家教育行政学院 网络信息中心 现代教育技术 北京师范大学 教育信息化 课程整合 |
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