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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
信息技术与课程“深层次”整合
作者姓名:
余胜泉
作者单位:
北京师范大学现代教育技术研究所
摘 要:
“‘校校通’成了电教中心或网络信息中心的事情,‘新课改’成了教研室、教科所的事情,这两项工作好像两条并行的铁轨.中间缺少了枕木。它们之间相互隔离.没有联系.没有配合,”——这是北京师范大学现代教育技术研究所余胜泉博士在11月20日国家教育行政学院举办的第42期基础教育改革动态专题研修班上的一段发言。余博士在“教育信息化校本实施论坛”上作的题为《运用信息技术深化基础教育课程改革》的报告.引起了与台150位校长的深思。
关 键 词:
基础教育
课程改革
国家教育行政学院
网络信息中心
现代教育技术
北京师范大学
教育信息化
课程整合
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